Szkolenia | pomocnadlon

Renata Kałucka

Psycholog, socjoterapeuta, psychoterapeuta indywidualny i grupowy, superwizor, autor i realizator szkoleń, programów edukacyjnych, profilaktycznych. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy dydaktycznej, szczególnie działań dla profesjonalistów pracujących na rzecz wspierania prawidłowego rozwoju dzieci zarówno w wieku szkolnym, jak i małych, ofiar przemocy w rodzinie, dziecka krzywdzonego oraz dzieci ofiar handlu. Była trenerem i wykładowcą Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie przy Instytucie Psychologii Zdrowia PTP oraz trenerem Studium Metod Pracy z Dziećmi Wykorzystywanymi Seksualnie Fundacji "Dzieci Niczyje". Jest autorką publikacji na temat pomagania osobom krzywdzonym. Jest współautorem, trenerem, wykładowcą i superwizorem w Studium Pomocy Ofiarom Przemocy w Rodzinie przy Instytucie Psychologii Zdrowia PTP. Jako superwizor wspiera rozwój zawodowy osób pracujących w obszarze przeciwdziałania przemocy w rodzinie. Należy do Sekcji Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.

Edyta Pietrzak

Logopeda, pedagog szkolny, wieloletni członek Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom z Ukrytymi Niepełnosprawnościami im. Hansa Aspergera NIE-GRZECZNE DZIECI. Prowadzi terapię komunikacji dzieci z ZA, w ramach Punktu Konsultacyjnego przy Stowarzyszeniu dokonuje diagnozy logopedycznej z opracowaniem zaleceń terapii komunikacji dla dzieci z zespołem Aspergera.

Ilona Rzemieniuk

Jest inicjatorem i członkiem, założycielem Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom z Ukrytymi Niepełnosprawnościami im. Hansa Aspergera "Nie-Grzeczne Dzieci", którym kieruje od początku istnienia. Terapeuta, szkoleniowiec, tłumacz tekstów specjalistycznych z literatury anglojęzycznej. Autorka wszystkich projektów terapeutycznych oraz rehabilitacyjno-rekreacyjnych Stowarzyszenia.

Alicja Kabała

Aktorka, logopeda, logopeda medialny. Pracuje w Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie w Instytucie Filologii Polskiej. Prowadzi zajęcia z emisji głosu i kultury żywego słowa. Od wielu lat również współpracuje z ośrodkami telewizyjnymi i radiowymi prowadząc szkolenia dla dziennikarzy. Jest trenerem emisji głosu i sztuki wystąpień publicznych. Specjalizuje się w logopedii medialnej i jest jednym z nielicznych specjalistów praktyków w tej dziedzinie. Wieloletnie doświadczenie w pracy terapeutycznej, zarówno z dziećmi jak i osobami dorosłymi, pozwala jej skutecznie radzić sobie z różnego rodzaju zaburzeniami mowy. Szczególne osiągnięcia odnotowała w pracy z osobami z seplenieniem bocznym oraz w terapii dzieci z niepłynnością mowy.

Zdzisława Orłowska - Popek

dr Zdzisława Orłowska - Popek jest adiunktem w Katedrze Logopedii i Lingwistyki Edukacyjnej Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie oraz logopedą w Zespole Diagnozy i Terapii w SOSW dla Dzieci Niesłyszących. Od 1996 roku pracuje z dziećmi niesłyszącymi, autystycznymi, z alalią, z zespołem Aspergera i zagrożonymi dysleksją.
Prowadzi zajęcia otwarte dla nauczycieli ze szkół masowych oraz studentów UP, a także warsztaty dla nauczycieli na temat nabywania systemu językowego przez dzieci niesłyszące, kształcenia literackiego dzieci prelingwalnie ogłuchłych, uczących się w szkołach powszechnych. Opracowuje ćwiczenia językowe wdrażające dzieci do czytania tekstów literackich, a także programy nauczania języka polskiego dla uczniów na różnych poziomach nauczania. Jest współautorką Podręcznika do j. polskiego dla niesłyszących uczniów III klasy gimnazjum, WSiP 2004 oraz Ćwiczeń do j. polskiego dla niesłyszących uczniów III klasy gimnazjum, WSiP 2004. Bada rozwój systemu językowego dzieci niesłyszących z implantem ślimakowym.

Tytuł: AAC - wspomagające i alternatywne sposoby porozumiewania się - POZIOM PODSTAWOWY